Навык вампиризма в игровом наборе Вампиры
А еще его в университете изучить можно. Правда, моим премейдам-упырям почему-то по этой дисциплине все время неуды ставили.
Вампир Мария и простой смертный Николай (с чертой характера «Книжный червь» для облегчения задачи), поискавшие в интернете информацию о вампирах, поступили в университет, где решили изучать вампиризм. На непрестижной специальности. Более того, Марии не дали ни одной стипендии – ни «Руку помощи», ни «Жителя Ньюкреста»! Это подвидизм и дискриминация, знаете ли: Николаю то эти две дали.
Целую неделю Мария и Николай гоняли собак, потому что – удивительное дело – предмета «Значение крови в вампиризме», который точно должен быть в числе факультативных (по нему в другом сейве хватали пары знающие о вампиризме все, что только можно откуда-нибудь высосать, Калеб и Лилит Ваторе), в списке не оказалось.
Но уже на втором семестре его предложили обоим нашим отличникам. Возможно, список факультативов меняется от курса к курсу, а возможно, у отличников шире выбор.
Посмотрим, как на уровень знаний о вампиризме (УЗВ) будет влиять обучение в вузе и что у нас получится при изучении УЗВ сугубо студенческими способами (показатели: уровень навыка / процент заполнения шкалы):
а) выполнение домашнего задания – (Николай с 2/6% до 3/17%), (Мария с 3/15% до 3/99%);
б) посещение лекции – Мария (посетить занятие, обычный режим) с 6/11% до 6/63%, Николай (делать заметки) с 4/80% до 6/0%;
в) чтение учебника –факультативных предметов в учебнике нет;
г) подготовка и проведение презентации – сразу облом: презентации по этому предмету на втором курсе не предусмотрено;
д) работа с компьютером:
- написание курсовой работы Мария с 7/46% до 8/51%, Николай с 7/1% (подпольно, автономно и негодяйски решил сделать домашку и успел набрать 12% – с 6/89%) до 8/3%;
- редактирование курсовой работы Мария с 8/51% до 10/34%, Николай с 8/3% до 8/92%;
- редактирование курсовой работы после завершения Мария с 10/34% до 10/37%, Николай с 8/92% до 8/96%;
- списать домашнее задание Мария с 10/37% до 10/38% (Николай–таки доделал домашку и набрал 10/50%);
е) изучение в хранилище:
- учить предмет – примерно за три часа Мария с 3/99% до 6/8%, Николай с 3/17% до 4/78%; продолжительность изучения предмета ограничена каким-то скрытым фактором, возможно, состоянием сима, но видимого прогресс–бара процесса обучения нет (похоже, глюк, что ли);
- изучать материалы – видимо, речь идет о материалах по не выбранным дисциплинам, потому что вампиризма не предлагалось;
- добавить информацию в хранилище – по вампиризму информация не добавляется;
ж) посетить лекцию приглашенного преподавателя – лекций по вампиризму, к сожалению, не читают;
з) преподавать – за одну прочитанную лекцию Мария с 6/8% до 6/11%, Николай с 4/78% до 4/80%; и 20 симолеонов – не стоит тратить время, если не приходится подрабатывать;
и) посетить консультацию – Мария с 6/63% до 7/46%, Николай с 6/0% до 6/89%;
к) посетить занятие по профподготовке Мария с 10/38% до 11/55%, Николай – с 10/50% до 11/59% (потом ушел раньше по вине моих кривых рук) и с 11/59% до 13/35%;
л) сдача экзамена – Мария с 11/55% до 12/57%, Николай–с 13/35% до 13/89%.
Таким образом, за семестр в университете без особого фанатизма можно добиться повышения уровня навыка на 8–11 пунктов.
Все прочие способы - однозначно быстрее. Но этот... будит фантазию ))))